Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х17.
Вікова група: для дітей 7-9 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: в асортименті.
Комплектація: ракетка 2 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: графіт, композит.
Розмір: 584 мм / 23 in.
Розмір голови: 630 см2 / 98 sq. in. in.
Струнна формула: 16х17.
Вага ракетки: 215 грам.
Баланс: 300 мм.
Вікова група: для дітей 5-7 років.
Колір: блакитний.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: графіт, полівінілхлорид.
Довжина: 585 мм.
Розмір голови: 600 см2.
Розмір ручки: 000 - 3 3/4 дюйма.
Вага ракетки: 215 г.
Вікова група: юніори.
Колір: чорний-жовтий.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х17.
Вікова група: для дітей 7-8 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: салатовий-блакитний, блакитний-рожевий.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм/23 in.
Струнна формула: 16х18.
Вікова група: для дітей 7-9 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: червоний-синій, білий-чорний.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х18.
Вікова група: для дітей 7-9 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: в асортименті.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х18.
Вага ракетки: 220 грам.
Вікова група: для дітей 6-8 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: білий-рожевий.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х19.
Вікова група: для дітей 7-9 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: в асортименті.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
Матеріал: алюміній.
Розмір: 585 мм / 23 in.
Струнна формула: 16х18.
Вікова група: для дітей 7-9 років.
Рівень гри: початківець.
Колір: помаранчевий.
Комплект: ракетка 1 шт, чохол.
Призначення: для гри у великий теніс.
